本网讯4月18日下午，人文学院班主任工作研讨会暨就业工作推进会在工会会议室召开。院党委副书记、副院长陈晓峰出席会议，并对体育人文学院进一步做好育人工作提出了希望和要求。

        陈晓峰指出，体育人文学院通过构建班主任、专业教师和辅导员通力合作的机制，形成了全体教师围绕“育人”这一中心点，分工合作、协调配合的合力育人氛围。他要求，进一步做好育人工作，一是要真正地去了解学生的困难和困惑，相信学生、鼓励学生，真正走进学生内心世界；二是要全心投入学生工作，用真情实感向学生传递正确的价值取向和人生观、世界观；三是要充分认识环境育人的重要性，自信、自觉地塑造优良的学风、教风和校风。

        会上，体育人文学院院长肖焕禹对2012届毕业生就业工作进行汇报，并就进一步推进下一阶段就业工作提出了分类指导、明确重点、阶段推进等要求。体育人文学院党总支书记匡淑平要求，班主任和辅导员要创新工作方式方法，做到真情、真心、真正，切实在学生的学业指导和人生规划中起到主导作用，提高人文学院的育人水平和育人质量。党总支副书记王丽娜鼓励每一位教师要认真倾听学生的心声，积极回应学生成长成才需求，运用“易班”平台推进班级管理。学工部副部长张盛、教务处副处长李蔚从职能部门的角度，对体育人文学院的学生思想教育和管理工作提出了积极建议。

        体育人文学院各年级辅导员对当前学生的思想动态和近期开展的工作进行了汇报，八位班主任代表通过鲜活的案例、生动的素材，分享了在班级工作中积极营造和谐氛围、塑造优秀学风的举措。

 

[作者/张瑞青 摄影/翁捷]

[报送单位/体育人文学院]

[责任编辑/胡德平]